Profabrest : Différence entre versions

Version actuelle en date du 9 juillet 2015 à 12:09

Espace de travail collaboratif du réseau coopératif prof à Brest http://www.profabrest.net

Comme toute la société, notre éducation, notre école, sont embarquées dans la transition numérique. Nombreux sont les enseignant-e-s et acteur-ice-s de l'éducation qui s’impliquent pour une école créative, ouverte sur la société et plus juste. Le travail en réseau est aujourd’hui facilité par l’usage des outils du numérique qui nous permettent d’échanger, de donner à voir, de créer un réseau social qui associe les professionnels d’un territoire. A l’image du réseau doc@brest, des bibliothécaires et documentalistes, voici un réseau prof@Brest des acteurs de l'éducation ouverte et créative. Rencontres, veilles collaboratives, présentation d’innovations, ateliers, conférenciers invités, remix de services, développement de communs, tiers lieux de "co-travail" nous proposons de nous inspirer de cette dynamique fructueuse et convivale de doc@brest.

Sommaire

1 Liens du réseau
2 Les retours d'expérience
3 Les conférences
4 Bibliographie autour de l'école ouverte et créative

Liens du réseau

Articles publiés

Les article sur les activités du réseau prof@brest so,nt repris dans la rubrique "Prof@brest" du site contributif a-brest.

Prof@brest, mardi 19 mai à 18h : Jean Marie Le Jeune : classe inversée - Premier et second degré, a-brest, le 18 mai à Brest.

Retour sur la venue de Mathieu Denel, de l’association Wikimedia France, à Brest, a-brest, le 6 mai 2015.

Utiliser wikipedia en éducation, une première conférence de prof@brest, a-brest, le 3 mai 2015.

Un wiki pour le réseau coopératif prof@brest, a-brest, le 12 avril 2015.

Prof@brest : Retour d’expérience (2) et pique nique participatif, par Michel Briand, a-brest, le 16 mars 2015.

Éducation et formation des citoyens de la société numérique les propositions des deux ateliers contributifs sur la société face à la métamorphose numérique, animés par Margot Beauchamp, Michel Briand, Marc Le gall et Bernard Le gal, Brest le 24 janvier 2015.

Prof@brest c’est parti ! avant programme du premier semestre !, par Michel Briand, a-brest, le 21 janvier 2015.

2015, année de démarrage du réseau coopératif prof@brest article invitant à la rencontre du 17 janvier, par Michel Briand, a-brest, le 15 janvier 2015.

Vers un réseau prof@brest des acteurs de l’école créative au pays de Brest texte de présentation du projet, par Michel Briand sur a-brest, le 2 décembre 2014 .

Les pique-niques participatifs pour faire entrer l'École dans l'ère du numérique sur le site des Fabriques du Ponant, par Alexandra Fronville, le 2 décembre 2014 (repris aussi sur a-brest ici.

Espaces de travail

pad : https://lite5.framapad.org/p/prof@brest-2015
Wiki : http://wiki.a-brest.net/index.php/Profabrest
Prof@brest sur FaceBook : https://www.facebook.com/groups/profabrest/

Sites autour d'initiatives pédagogiques au pays de Brest

(par ordre alphabétique)

Autour des MOOC, une veille d'actualité sur les MOOC (wiki) tenu par Michel Briand et Delphine Kelderman (Telecom Bretagne).

Innovation-pédagogique, un site participatif, lieu de partage et d’échange autour des initiatives et des innovations pédagogiques dans l’enseignement supérieur francophone, animation André Guyomar, Michel Briand (Telecom Bretagne).

Intergener@tions, projet de la classe relais Rive Droite de Brest (depuis qui met des collégiens en décrochage scolaire en situation de "professeurs" apprenant à des personnes très âgées vivant en maison de retraite médicalisée, EHPAD de la résidence Louise Le Roux (moyenne d’âge 85 ans), ou du quartier animé par Monique Argouac'h ; [www.medias.drrivedroite.infini.fr la médiathèque].

i-voix, espace pédagogique de lecture et d'écriture, de création et d'échange autour de la littérature par les premières L du lycée de l'Iroise à Brest et des lycéens italiens apprenant le français à Livourne.

Mooc.fr, site participatif sur les MOOC, lieu de partage et d’échanges dans l’enseignement supérieur francophone... en savoir plus, animation Jean Marie Gilliot (Telecom Bretagne).

Projet éducatif Brestois, site participatif animé par la ville de Brest

Techniques innovantes pour l'enseignement supérieur,le blog de Jean Marie Gilliot (Telecom Bretagne).

la liste echanges@profabrest.net

Liste d'échanges du réseau (58 abonnés en mars 2015)

Abonnement : http://listes.infini.fr/profabrest.net/subscribe/echanges
Désabonnement : http://listes.infini.fr/profabrest.net/signoff/echanges

et pour les personnes qui souhaitent s'impliquer de manière active : coord@profabrest.net

Les retours d'expérience

19 Mai : Jean Marie Le Jeune : classe inversée - Premier et second degré

Bonjour prof@brest,

J'ai le plaisir de vous inviter mardi 19 mai au lycée Vauban à 18H00 pour échanger autour de la Classe Inversée. Je vous raconterai comment j'ai découvert la Classe Inversée lors d'un stage syndical, et comment un an plus tard je me suis retrouvé co-animateur de ce même stage. Je vous raconterai aussi comment j'en suis venu à impliquer mes élèves dans l'élaboration de capsules vidéo scénarisées et humoristiques.

Et j'essaierai de montrer les perspectives que la Classe Inversée permet d'ouvrir : non seulement libérer le cours magistral afin de pratiquer davantage de pédagogie active, mais aussi la classe inversée couplée aux pédagogies émancipatrices peut apporter beaucoup de réponses aux questions qui secouent l'Education.

Jean-Marie Le Jeune, professeur de Français collège Croas ar Pennoc.

quelques articles autour des classes inversées :

les classes inversées : définition de wikipedia
une présentation sur le site de Florent Berthet : [http://www.classeinversee.com/ www.classeinversee.com en licence CC by sa nc.
« La classe inversée, témoignages d'enseignants » [archive, sur http://www.laclasseinversee.fr
« La classe inversée », Dufour H., , Technologie, no 193,‎ septembre-octobre 2014, p. 44-47 (pdf).
La classe inversée : une pédagogie renversante ? une réflexion de NORMAND ROY , professeur à l’UQTR, fiche du Tableau de l’université du Québec reprise sur Innovation-pédagogique.fr.
« Faire la classe mais à l’envers : la flipped classroom », SSF veille (Université de Sherbrooke),‎ 2011

voir aussi des témoignages d'enseignants sur le site de l'association inversons la classe : www.inversonslaclasse.fr
La présentation de Pascal Bihouée au 6 ème Forum des usages à Brest https://realtimeboard.com/app/47400815/P%C3%A9dagogique-et-Num%C3%A9rique/
La classe inversée de Marie Soulié en collège http://www.ludovia.com/2013/10/classe-inversee-en-accompagnement-personnalise-en-6eme/

Références biblio

Mazur, Eric, Peer Instruction, A User's Manual, Prentice Hall Series in Educational Innovation Upper Saddle River, 1997
Bergmann, Jonathan et Sams, Aaron, La classe inversée, édition Technologie de l'éducation , 2014, 152.p.

28 avril : Amine BENABID CFAI Brest

Les usages du TBI : Utilisation du tableau blanc interactif dans le cadre d'un public d'apprenti(e)s de niveau V et IV (du CAP au Bac pro). Entre l'idéal souhaité et la réalité, un état des lieux pragmatique des usages au CFA de la CCIT de Brest.

17 mars : Web-TV, Marc le Gall (lycée Vauban) et Catherine Guével-Michel (Bij de Brest)

Retour d’expérience sur la mise en place de WEB-TV avec des élèves sur des évènements ponctuels. Travail sur l’expression multimédia avec des jeunes en situation d’acteurs du Web ; journalistes d’un jour, la démarche les amène à devenir des citoyens responsables et critiques. Exemple: La webTV des webtrotteurs des lycées @ Brest sur le festival Francofil de Naples: https://vimeo.com/channels/francofil2015

Retour d’expérience sur la mise en place d’une webTV avec les élus jeunes du Conseil Régional des Jeunes lycéens et apprentis de Bretagne. http://www.kaoz.info Commission kaoz (communication). Les jeunes élus sont amenés à exercer leur citoyenneté à travers les projets menés à bien au CRJ et la réalisation d'une webTV. Outil de publication (Mediaspip) permet de publier en plurimédia : sons, vidéos, documents pdf et epub. La Région va lancer très prochainement une plateforme de publication plurimédia destinée aux établissements bretons : http://bmediatic.bretagne.fr

17 mars : les tablettes à l'école par Danièle Le Mest et Nicolas Moal (école de Kérinou)

Utilisation de l'application Etigliss , présentation par Danièle Le Mest et Nicolas Moal de l'école de Kérinou : application de type exerciseur, mais dont les contenus sont créés par l'enseignant.

Liens

http://www.eti-education.net/
page facebook : https://www.facebook.com/etieducation?fref=ts
la communauté google+ pour le partage d'exercices : https://plus.google.com/u/0/communities/103550370431702342284

27 janvier les MOOC par Jean Marie Gilliot (Telecom Bretagne)

Les MOOC, ces cours ouverts accessibles à tous fleurissent sur le Web et posent pleins de questions, parfois nouvelles, parfois anciennes mais en offrant un cadre nouveau.

Comment ça marche ?
Quelles variantes ?
Qu’est ce que ça change ?
Comment les utiliser dans ses formations ?
Quelles opportunités pour l’enseignement ?
Quels risques ?
Est ce qu’on peut en faire un soi même ?

Toutes ces questions et bien d’autres, nous nous les sommes posées à Télécom Bretagne. Si nous avons apporté quelques réponses locales, de nombreuses font encore débat. Venez échanger dans le cadre de Prof@Brest, le 27 janvier.

Liens

Le blog de Jean Marie Gilliot Techniques innovantes pour l'enseignement supérieur
La veille d'actualité Autour des MOOC
Mooc.fr, site participatif sur les MOOC, lieu de partage et d’échanges dans l’enseignement supérieur francophone... en savoir plus, animation Jean Marie Gilliot.

27 janvier Intergénérations

La Classe relais Rive Droite de Brest utilise depuis 2003 différents aspects de la médiation numérique pour mettre des collégiens en décrochage scolaire en situation non plus d’élèves en difficultés mais de "professeurs" apprenant à des personnes très âgées vivant en maison de retraite médicalisée, EHPAD de la résidence Louise Le Roux (moyenne d’âge 85 ans), ou du quartier. Chaque année scolaire, depuis 2003, 15 à 20 jeunes et une vingtaine de personnes âgées s’investissent dans cette action.

Les situations d’apprentissage réciproque qui changent chaque année renouvellent à chaque fois une reconquête de l’estime de soi facteur d’inclusion sociale et d’envie d’apprendre.

Dans un premier temps, les élèves d’une classe relais (structure accueillant des collégiens en décrochage scolaire) sont formés à l’utilisation réfléchie d’Internet, puis ils sont sensibilisés à la posture de formateur. Ensuite, ils se rendent chaque semaine (une ou deux séances) dans une résidence de personnes âgées pour initier les résidents et autres personnes âgées fréquentant la Résidence à l’informatique et à internet.

Les jeunes sont formés aux maniements des outils pour ensuite transmettre leurs connaissances aux « vieux ». Par cet atelier, les élèves acquièrent une forme d’expertise des besoins des personnes âgées et deviennent des interlocuteurs privilégiés dans le développement de projets innovants, d’outils au service d’un public âgé.

Liens

le projet intergener@tions : http://www.intergenerations.infini.fr
La recette du projet : http://wiki.a-brest.net/index.php/Interg%C3%A9n%C3%A9r@tions
Un retour sur 10 ans de pratiques Intergener@tions : http://relais.argoualch.fr/?p=175
la médiathèque : http://www.medias.drrivedroite.infini.fr
Un portrait sur les cahiers pédagogiques http://www.cahiers-pedagogiques.com/L-utile-pour-combattre-l-ennui
le Dispositif Relais : http://www.drrivedroite.infini.fr
Veille sur le décrochage scolaire : http://www.scoop.it/t/les-decroche-e-s

Les conférences

Mathieu Denel (Wikimédia France) Wikipédia à l'école

Lundi 4 mai : salon Colbert, Hôtel de ville Brest
Mardi 5 mai : rencontre avec les acteurs de projets éducatifs et des contributeurs locaux à Wikipédia et Wiki-Brest

Quelques liens :

Les projets pédagogiques sur Wikipédia
Wikiconcours Lycéen
Une interview de Mathieu Deniel au CLEMI Créteil durant le Salon Educatec qui présente quelques activités de Wikimédia France.
Wikimédia France agréée "association éducative" par l’Éducation nationale, sur Zdnet le 21 octobre 2014
Par arrêté de la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, en date du 9 octobre 2014, l'association Wikimédia France - association pour le libre partage de la connaissance qui apporte son concours à l'enseignement public, est agréée pour une durée de cinq ans.

Source : Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=82741

Et autour de l'usage de Wikipédia :

Un livre de Louise Merzeau "Wikipédia : un objet scientifique non identifié". (Podcast son)
Wikipédia, la solution pour les jeunes générations, sur France Tv Info le 3 avril 2015. (reportage vidéo - 3mn40)
Des écoliers du primaire s'initient à Wikipédia : Une première en France, sur FranceInfo le 26 septembre 2014.
Il corrige 50 000 fois la même erreur de grammaire dans Wikipédia, sur Numerazm le 5 février 2015.
Rédacteur en chef sur Wikipédia: l'interview de l'enseignant. Au cycle d'orientation des Colombières de Versoix, les élèves de 9e année de la classe de Gabriel Thullen utilisent leur plus belle plume lors d'un cours d'informatique consacré à Wikipédia, sur edu.ge.ch. (reportage vidéo - 6mn)
Wikipédia, espace de co-création de savoirs ? par Aurélie Julien le 18 septembre 2014 sur Ludovia. (interview vidéo de Gilles Sahut, enseignant en info-doc à l'ESPE de l'académie de Toulouse-Université - 8mn)
A propos de Wikipédia, sur Framasoft le 10 mars 2006. (article : comment juger de la confiance à accorder au contenu de cette encyclopédie collaborative ?)

Expériences pédagogiques :

Wikipédia et éducation : un exemple de réconciliation 1/6 sur Framablog en 2008
- suivi du projet vu par l’enseignant, par un éditeur de Wikipédia, par le professeur de trois de ses étudiantes, les clés de la réussite d’un projet éducatif intégrant Wikipédia, pour finir une sélection de liens francophones autour de Wikipédia et l’éducation.
Enseigner avec Wikipédia : Livret "Utiliser Wikipédia avec vos étudiants, Études de cas", sur le blog de l'association Wikimédia France, le 14 août 2012
Une contribution à Wikipédia comme projet de session ! ("Histoire socioculturelle des peuples autochtones" sur l'article Algonquin), depuis Profweb, 20 mai 2012
- Tous les résultats de Profweb sur le mot clés Wikipédia
Wikipédia à l’université, quand les étudiants deviennent contributeurs (Université Catholique de Lyon et Musée des Beaux-Arts de Lyon), sur le blog de l'association Wikimédia France, le 1er juillet 2014
Du puits de science au passeur de science, enseigner avec Wikipédia (Université Paris Ouest Nanterre), sur le blog de l'association Wikimédia France, le 20 juin 2013
Wikipédia au lycée Renoir de Nice (Enseignante en lettres sur l’article « Modernité en poésie »), depuis le blog de l'association Wikimédia France, le 26 juin 2013
Wikipédia au collège, retour sur le travail d’élèves de quatrième à Toulouse (Professeur documentaliste et professeur d'histoire sur des articles liés à l’urbanisme de Toulouse au XIXe siècle), depuis le blog de l'association Wikimédia France, le 12 novembre 2013

Sophie Pène Jules Ferry 3.0

8 juin 17h30 à la Cantine Numérique de Brest

François Taddei Coopérer à l'école

le mercredi 24 juin à 17H30 (par visio conférence)

Proposition Philippe Meirieu ?

Automne 2015

http://www.meirieu.com/actualite_8_09.html

Bibliographie autour de l'école ouverte et créative

Actualité et initiatives au pays de Brest

une présentation par ordre chronologique inverse

année 2015

mars (17)

Bilan du Projet pédagogique multimédia collaboratif et pluridisciplinaire SVT et ISN proposé par le Groupe Scolaire La Croix-Rouge Brest, a-brest, le 3 avril 2015.
Stage Electronumérique, Création de jeux électroniques avec ARDUINO, a-brest, le 3 avril 2015.
Ingénieurs artistes : Exposition sons et images à partir du 8 avril La cantine numérique, 3 avril 2015.
Utilité sociale et médiation numérique : restitution par 7 collectifs brestois et rapport final, a-brest, le 3 avril 2015.
Le programme des ateliers du printemps 2015 : découverte des outils, des usages du Web, a-brest, le 22 mars 2015.
Visite du Centre de ressources de l’ITES, doc@brest, le 19 mars 2015.
Intergenération Présentation d’un diaporama par un jeune du dispositif relais à la maison de retraite, a-brest, le 19 mars 2015.
Première promotion du diplôme universitaire Dessiin (DESign de Services Interactifs INnovants), lexians le 18 mars 2015.
Bilan appel à projets 2013 " Intergener@tions 2013/14 " proposé par le Dispositif Relais, a-brest, le 18 mars 2015.
« 100 femmes, 100 métiers » : des lycéennes investissent 4 écoles d’ingénieur dont Télécom Bretagne, a-brest, le 17 mars 2015.
Les Ateliers PAPI-Fab aux Fabriques du Ponant, a-brest, le 17 mars 2015.
Prof@brest : Retour d’expérience (2) et pique nique participatif , a-brest, le 17 mars 2015.
Formation action à l’animation de projet collaboratif d’avril à juillet 2015, a-brest, le 17 mars 2015.
Cartomobilité, a-brest, le 8 mars 2015.
4e édition du Forum public « Enjeux du monde et défis du développement durable », Lexians, le 4 mars 2015.
Atelier de co-écriture sur Bretagne Creative, a-brest, le 4 mars 2015.
Atelier son (captation et montage), vendredi 13 mars, a-brest, le 3 mars 2015.

février (8)

" Déviations " : une nouvelle émission de radio U sur les initiatives locales proposant des alternatives concrètes, a-brest le 27 février 2015.
L’Imagénierie, groupe de professionnels et d’amateurs évoluant dans le graphisme numérique, a-brest, le 17 février 2015.
« Ty-Bee », une ruche connectée en demi-finale du Challenge Green TIC Campus, a-brest, le 16 février 2015.
Des ateliers de co-écriture pour donner à voir l’abondance d’initiatives locales !, a-brest, le 13 février 2015.
Projet GéoGraff, dans le cadre des Renc’Arts Hip Hop, les contributeurs à Wiki-Brest organisent une balade autour des graffitis brestois, intitulé GéoGraff, a-brest, le 13 février 2015.
La fabrication numérique dans les PAPI,
PAPI-Fab, 5 projets accompagnés par la ville de Brest, a-brest, le 13 février 2015.
Awena, la nouvelle médiathèque de Guipavas, a-brest, le 6 février 2015.
5 ateliers contributifs pour la concertation nationale sur le numérique pour l’éducation à Brest, a-brest, le 2 février 2015.

janvier (14)

Les propositions de l’atelier contributif "Biens communs du numérique", a-brest, le 28 janvier 2015.
Les propositions des participants aux ateliers contributifs : la société face à la métamorphose numérique, Concertation nationale sur le numérique à Brest, a-brest le 26 janvier 2015.
Compte rendu des deux ateliers "Education et formation des citoyens de la société numérique", Belle journée contributive sur la société face à la métamorphose numérique à Brest le 24 janvier, a-brest, le 25 janvier.
Prof@brest c’est parti ! avant programme du premier semestre !, a-brest, le 25 janvier 2015.
" Contribuer au développement de la Culture Numérique par l’organisation de rencontres improbables ici et ailleurs" proposé par le dispositif relais rive droite, a-brest, le 23 janvier 2015.
Les 3éme rencontres des cartes collaboratives OSM à Brest fin mai, a-brest, le 23 janvier 2015.
2015, année de démarrage du réseau coopératif prof@brest, a-brest, le 18 janvier 2015.
« Silence, on tourne au Sémaphore ! » proposé par Le sémaphore/EPAL, a-brest, le 14 janvier 2015.
« La BETTE » Borne d’Expression et de Transmission Transportable proposé par le Patronage Laïque Guérin, a-brest, le 14 janvier 2015.
La transition numérique, un paradigme pour aider à comprendre les enjeux de transformation de la société, a-brest, le 9 janvier 2015.
" @ctive et educ@tive, ta mobilité " proposé par le comité d’animation du CS de Kérourien, a-brest, le 8 janvier 2015.
"Plateforme web de design collaboratif" proposé par l’association Ultra Editions, a-brest, le 8 janvier 2015.
"B2 Web Soda 2015" proposé par la Maison de Quartier de Bellevue , a-brest, le 8 janvier 2015.

année 2014

décembre (12)

"Les ateliers radiophoniques de Recouvrance" proposé par le CCAS de la Ville de Brest, a-brest, le 29 décembre 2014.
"Mise en place de formations à la fabrication numérique et à l’animation pédagogique", proposé par les Fabriques du Ponant, a-brest, le 21 décembre 2014.
Le film des identités remarquables 2015 proposé par l’association Fedeir S’éveille, a-brest, le 21 décembre 2014.
Bilan appel à projets 2013 "Ouvrir les jeunes en situation de handicap (dispositif ulis lycée) aux usages du numérique" proposé par l’association les Papillons Blancs, a-brest, le 11 décembre 2014.
« Développement d’Oufipo (Ouvroir de Finistérités Potentielles) » proposé par Longueur d’Ondes, a-brest, le 11 décembre 2014.
Retour sur la visite du centre info-ressources de la Carène avec Doc@Brest, a-brest, le 10 décembre 2014.
"Zoom sur Facebook" proposé par l’association Les Petits Débrouillards, a-brest, le 5 décembre 2014.
"Le multimédia pour tous" proposé par le Foyer Laïque de Saint-Marc, a-brest, le 5 décembre 2014.
"Kino Cabaret" proposé par Les Contemporains/Festival Oups !, a-brest, le 5 décembre 2014.
Internet pour tous en habitat social à Brest, retour sur un programme pionnier, a-brest, le 3 décembre 2014.
Vers un réseau prof@brest des acteurs de l’école créative au pays de Brest, a-brest, le 2 décembre 2014.
MOOC – La Fabrication Numérique saison 2, a-brest, le 2 décembre 2014.

novembre (16)

Les pique-niques participatifs pour faire entrer l’École dans l’ère du numérique, a-brest, le 28 novembre 2014.
"Partager ses compétences entre acteurs brestois de l’innovation sociale" proposé par Collporterre - Brest Créative, a-brest, le 28 novembre 2014.
"Ouvrir les jeunes du dispositif ulis lycée de Fénelon vers le multimédia" proposé par Association les Papillons Blancs SESSAD, a-brest, le 28 novembre 2014.
"Atelier photo vidéo" proposé par la MJC/MPT de Pen Ar Créac’h, a-brest, le 28 novembre 2014.
Visite des ressources documentaires de l’ADEUPa : une bibliothèque de référence en urbanisme à Brest, a-brest, le 27 novembre 2014.
Social Good Week 2014 : Education et numérique, a-brest, le 26 novembre 2014.
"Une place pour chacun" proposé par les associations Infini et Arvag, a-brest, le 20 novembre 2014.
"Fabrication numérique en bibliothèque" proposé par Réseau des bibliothèques municipales de la Ville de Brest, a-brest, le 20 novembre 2014.
Biblio box : une box du Ponant proposé par Les chats cosmique, a-brest, le 16 novembre 2014.
Le cinéma à l’honneur sur les wikis, a-brest, le 16 novembre 2014.
Radio 4 moulins, une web radio au patro proposé par le Patronage Laïque Jean Le Gouill, a-brest, le 14 novembre 2014.
Prochaine rencontre contributeurs OpenStreetMap Nord-Finistère, a-brest, le 14 novembre 2014.
Thématique Victor Segalen sur les Wikis : le bilan, a-brest, le 14 novembre 2014.
Borne to play ! jeu vidéo et éducation populaire un projet proposé par le Patronage Laïque Guérin, a-brest, le 13 novembre 2014.
Bilan appel à projets 2013 "Café du net" proposé par Association les petits débrouillards Grand Ouest, a-brest, le 13 novembre 2014.
Cartographier son territoire avec des enfants (CP/CE1), a-brest, le 13 novembre 2014.

octobre (12)

Le réseau Doc@Brest : un article pour la revue "Bibliothèques", a-brest, le 27 octobre 2014.
Altercoop : nouvelle formation à la coopération sur les territoires en janvier 2015 !, a-brest, le 25 octobre 2014.
Europe Code Week à la Cantine, a-brest, le 14 octobre 2014.
Install Party Linux à Brest, a-brest, le 14 octobre 2014.
Remise des diplômes VISA Internet à Brest, a-brest, le 14 octobre 2014.
“Jules ferry 3.0″ : récit d’une convergence, a-brest, le 13 octobre 2014.
Le programme des ateliers multimédia de la rentrée : découverte des outils, des usages du Web, a-brest, le 9 octobre 2014.
Journées Formation et Cartopartie OpenStreetMap ouvertes à Brest, a-brest, le 8 octobre 2014.
Rapport du CNNUM : l’école dans le monde numérique et des communs, a-brest, le 6 octobre 2014.
Bac humanités numériques, littératie, programmation, informatique, école créative : les propositions du Conseil National du Numérique, a-brest, le 6 octobre 2014.
Apprenez à coder dès 8 ans avec la CodeWeek Rennes, a-brest, le 3 octobre 2014.
Lancement d’UEB C@mpus, premier campus connecté multi-sites en Europe, a-brest, le 3 octobre 2014.

Septembre (3)

Lancement du site BiblioBox.net, a-brest, le 5 septembre 2014.
La bidouillabilité à l’école : une expérience Suisse autour du Raspberry Pi, a-brest, le 4 septembre 2014.
Enseigner avec un MOOC ? Retour d’expérience du Professeur Patrick Zylberman, a-brest, le 1er septembre 2014.